勿以貌取人失之子羽的意思，以貌取人失之子羽的教育意义

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以貌取人失之子羽英语版，以貌取人失之子羽这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、出自《仲尼弟子列传》，选自西汉司马迁的《史记》。

2、意思是：单从相貌上判断人，对子羽的判断就错了。

3、节选原文：澹台灭明，武城人，字子羽，少孔子三十九岁，状貌甚恶。

4、欲事孔子，孔子以为材薄。

5、既已受业，退而修行，行不由径，非公事不见卿大夫。

6、南游至江，从弟子三百人，设取予去就，名施乎诸侯。

7、孔子闻之，曰：“吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽。

8、”译文：澹台灭明，是武城人，字子羽，比孔子小三十九岁，他的体态相貌很丑陋。

9、想要事奉孔子，孔子认为他资质低下。

10、从师学习以后，回去就致力于修身实践，处事光明正大，不走邪路，不是为了公事，从来不去会见公卿大夫。

11、他往南游历到长江，追随他的学生有三百人，他获取、给予离弃、趋就都完美无缺，他的声誉传遍了四方诸侯。

12、孔子听到这些事，说：“我只凭言辞判断人，对宰予的判断就错了；单从相貌上判断人，对子羽的判断就错了。

13、”扩展资料《仲尼弟子列传》是孔门弟子的一篇多人合传。

14、仲尼，即孔子。

15、在这篇列传中，有的人记述较详，洋洋洒洒一大篇；有的人记述简略，只有两个字的人名。

16、本传主要记述了孔子及其弟子的言语和行事。

17、孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，虽然他“述而不作”，但他总结了前人的文化遗产并传授给学生，打破了贵族垄断教育的局面，首创私人讲学的风气，得以弟子三千，育有大贤七十。

18、本传在记述之中，仍然保留了孔子与弟子的问答形式。

19、《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分，其中本纪和列传是主体。

20、它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。

21、“本纪”是全书提纲，以王朝的更替为体，按年月时间记述帝王的言行政绩；其中记载先秦历史的五篇，依次是五帝，夏，殷，周，秦；记载秦汉历史的七篇，依次是秦始皇，楚霸王项羽，汉高祖刘邦，高后吕雉，汉文帝刘恒，汉景帝刘启和汉武帝刘彻。

22、“表”用表格来简列世系、人物和史事。

23、“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。

24、“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。

25、“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。

26、《史记》从传说中的黄帝开始，一直记述到汉武帝元狩元年（前122年），叙述了三千年左右的中国历史。

27、据司马迁说，全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇，约五十二万六千五百字。

28、参考资料来源：百度百科--仲尼弟子列传。

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