arch Architekten铺砌的学校环绕着鹅卵石铺成的庭院

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(Se)arch Architekten在庭院两侧开发一对独立但相互关联的建筑时，引用了场地附近现有建筑的分散布局。

单层的托儿所和两层的小学有方形的平面图和偏心顶点的金字塔形屋顶，使它们具有宝石般的多面性。

建筑师说，“这两个类似亭子的牌，因为是开放式布局，所以在外部空间有很高的通透性。”“其结果是一个学校景观，通过它可以尽可能地保留重要的道路和景观。”

通过将设施分成两个不同的单元，建筑师的目标是产生一个适合儿童大小的结构。

雪松木覆盖了整个幼儿园建筑的外部和学校的高层，增加了自然环境感，这些木材将被风化成银色，以补充其他地方使用的金属和混凝土。

在两个设有学校和日托中心的展馆之间，一个鹅卵石广场被混凝土天篷环绕，这有助于引导儿童和游客进入两侧的入口。

方形天篷由细长的金属杆支撑，并通过户外空间边缘的集成照明提供庇护流通。

托儿所的入口通向一个多功能空间，其中包含衣帽钩和储物空间，空间由上方的方形天窗照明。

办公室位于入口空间的一侧，而面对建筑背面的三个主要房间都可以看到树木中的娱乐区。

小学的入口通向一个开放的底层，其中包含一个多功能空间，一个自助餐厅和一个图书馆。

这些区域旨在为会议和互动提供场所，更多的私人教室位于更高的楼层。

建筑的核心是一个圆形空间，其特点是阶梯式的混凝土底座连接着一组混凝土内衬的楼梯，楼梯上升到一个明亮的开放式平台。

建筑屋顶最高处的天窗将自然光从洞口漏到底部。

建筑师还用雪松木瓦包裹山墙屋的外部，在斯图加特有自己的画廊空间，在艾伦市有一个阶梯式的住宅，它有一个混凝土的基础层和两个屋顶庭院。

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