1至5年级教过的情态动词有哪些，情态动词与情态动词可以连用吗

今天小编mail为大家分享的生活小常识，希望能够帮助到大家！

情态动词有哪些五年级，情态动词有哪些这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、情态动词如图所示：情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，表示“可能”，“可以”，“需要”，“必须”，“应当”等意思。

2、情态动词没有人称和数的变化，后面的动词要用原形。

3、扩展资料：can和could的用法can的用法（1）表示体力和脑力方面的能力。

4、（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。

5、（3）表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。

6、（4）表示允许，意思与may接近。

7、（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。

8、（6）can的特殊句型cannot…too/enough表示“无论怎么。

9、也不过分”。

10、“越。

11、越好”。

12、cannot but+do sth.表示“不得不，只好”。

13、2、could的用法（1）表示能力，指的是过去时间。

14、（2）表示允许，指的是过去时间。

15、（3）表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。

16、（4）委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。

17、主要用于疑问句，回答时用can。

18、3、can与could的区别can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。

19、couldn’t的可能性比can’t小。

20、4、can与be able to的区别（1）现在时：无区别，但后者不常用。

21、（2）完成时;can没有完成时，此时要用have（has,had）been able to。

22、（3）将来时：can没有将来时，要用will be able to。

23、（4）过去时：could表示一般能力，was/were able to表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。

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