走访学生家长走访记录内容，走访记录表内容怎么写

今天小编mail为大家分享的生活小常识，希望能够帮助到大家！

走访记录内容怎么写，走访记录内容这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、标题，作者及单位，(开头点明“需要解决的问题”)。

2、带着这些思考，谁(可以是一人或多人)选择谁(可以是一人或多人)作为了解情况、求解答案的对象，并提前与他们约好上门走访的时间。

3、时间：××月××日上午(下午)几点几分，地点：××乡镇(街道)××村××家，内容要求：在正式切入主题前可以与访谈对象拉家常，了解其家庭成员情况、身体状况、生活上有何困难等，对于访问对象的困难，访问者可以安慰他们，适当提出自己的建议或者解决问题的承诺等。

4、涉及到访谈对话时，要力争保持原汁原味。

5、因为我们写的是民情日记，而不是报告式、经验式文章。

6、访谈结尾部分要谈感想，也就是解决问题的思路。

7、走访，前往访问或拜访：张老师经常～学生的家长；他们四处～，了解民情。

8、2、宋 洪迈 《夷坚支志丁·吴廿九》：“三农聚首如初，独 吴 生不在，走访之，乃倒埋稻中。

9、” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷五：“ 太冲先生 读书 双瀑寺 ， 双瀑 在 万山中，人迹殆绝。

10、 大临 忽走访， 太冲 问何以知之，笑不答。

11、檀林 《一个女囚的自述》十：“我们四处走访，研究民情。

12、3、在志愿者活动中，走访还指志愿者去实地调查，拜访相关人士，了解当地的实际情况，为后续的进一步活动做准备。

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