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好教师是怎样炼成的好词好句,好教师是怎样炼成的这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、自从聆听了段老师的讲座,让我迫不及待地看了段老师的《好老师是怎样炼成的》,被段老师的职业魅力所深深的吸引,被他的自信、幽默、智慧和执着所折服。
2、他称自己是小教师,谦虚,质朴,真实就像是自己身边的一位普通的老师。
3、的确,他很普通,但是正是他的普通造就了一个不平凡的班主任。
4、段惠民老师的工作单位在偏远的农村,濮阳市油田中学,是个子弟学校,曾经领导把一个最差最乱没有老师敢接的班交给了他,这个班一共有11个孩子,还都是没有考上学的复读生,但段老师却创造了奇迹,这个班级在他的管理下11个学生竟然考上8个,是整个地区升学率最高的班级,是什么让他创造了奇迹,是什么让像小草一样不为人所知、默默无闻的乡村教师一举成名,是他的坚持,是他的教学理念,是他的教育智慧。
5、他说:万物皆一理,隔行不隔山,生活即教育,教育即生活,他讲了小树苗的故事,一棵小树苗被大风刮断了,主人看到后把它扶直并用布缠好,但过了段时间,小树苗又在缠布的地方折断了,主人又一次把它扶直,再次缠上布条,就这样,在反复中小树渐渐的长大长直了,如果主人没有反复的为小树苗包扎,可能小树苗就会夭折了。
6、教育学生何尝不是如此,要想让学生改掉一个坏习惯,养成良好的学习习惯,老师就要有足够的耐心和功夫,在常抓不懈中学生才会养成一定学习习惯,在这种习惯中渐渐的变成一种学习能力。
7、他说:有什么样的教育理念和思想,就会产生什么样的教学行为和教学技能。
8、三百六十行,行行出状元,别人能在自己的行业里开创了属于自己的领域,我为何不能在教学事业上干出一番成就,他每天坚持阅读,坚持写工作日记,他常常绘声绘色的给学生讲述教育、励志小故事,让学生在故事中明白学习的重要性和做人的道理;他说:自信的老师才会带出自信的学生,教育的最高境界就是孩子自己教育自己…… 他的话就是名言,启迪着我的心,为我指明了努力的方向。
9、我佩服段老师的睿智。
10、机智+幽默+大爱、、、、、、想想自己也是一名班主任,自认为干得也算卖力,付出的也不少。
11、也曾经常带病工作,也曾克服种种困难以学生的利益为先,由于我的坚持和功夫,所带班级也很稳,但似乎还缺少些什么,读了段老师的《好老师是怎么炼成的》,我知道了,其实就是缺少了段老师的睿智、激情、自信、乐观和坚持。
12、新学期初始,我会对自己充满了信心,每天坚持看书,狠抓学生的习惯养成和常规训练,我还会认真的看名师的教学视频,领悟他们的教学精髓,学习他们的教学方法,提高自己的业务水平,如孙双金老师的《二泉映月》、贾志敏的《推敲》,于永正老师的《高尔基和他的儿子》、窦桂梅老师的《清平乐 村居》等我都看过,最喜欢的就是于永正老师的课和窦桂梅老师的课,于老师是一位和蔼可亲的老师,他的课娓娓道来,有一种春风化雨的感觉,同时也非常的扎实,学生在不知不觉中已经掌握了所学知识。
13、窦老师是一位激情四射的老师,她的课形式多样,方法灵活,她的激情总能感染学生,学生也会在欢快、活跃的氛围中乐于表达,勇于表达。
14、但随着时间的推移,学校活动的增多,自己似乎力不从心,没有了激情,没有了智慧,只顾低头拉车,不顾抬头看路了,自己已经被教学的压力所困,深陷其中,已经在这种繁琐的工作中失去了自我,与段老师比起来,自己真的很惭愧。
15、我喜欢他的《有勇气,就会有奇迹》因为读后我懂得人生在成功的时候,依旧需要勇气,只有这样才会真正的把握住属于自己的机遇。
16、才会创造奇迹。
17、在十佳优秀班主任大会上,他上台请求主持人给自己十分钟的发言时间,一个乡村教师的勇气从何而来?我想是他对自己的信心,对教育的热爱,对未来的憧憬。
18、他成功了,我们都为他鼓掌,为他感到高兴。
19、人生的奇迹,自己是最好的创造者。
20、佩服段老师的勇气,更佩服段老师的善思,善学,善解,善行。
21、想自己的教育生涯有多少如此尽心?今后的教育之路漫长又漫长,但不再会漫无目的。
22、因为段老师为我们班主任指明了一条爱的教育之路。
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