小时候的田小班vs长大后的田小班，田小班动画片小视频

今天小编mail为大家分享的生活小常识，希望能够帮助到大家！

田小班动画片全集国语，田小班动画片这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、活动目标：欣赏4—7课，重点欣赏第七课，巩固欣赏常规。

2、2、进一步体会字卡上的汉字和书上相应的汉字是一样的。

3、3、认读：哥哥、姐姐、有，学习用“有”说一句简短的句子。

4、4、进一步培养喜欢幼儿园的情感。

5、 活动准备：《幼儿听读游戏识字》第一册。

6、2、录音机、磁带。

7、3、第七课大范例2张，一张上2个“有”字用白纸贴住。

8、4、识字卡若干，字宝宝环境布置。

9、 活动过程： 一、听音乐找自己的椅子。

10、（巩固认识自己的名字） 二、欣赏第七课，复习欣赏常规。

11、出示第七课大范例，提出欣赏要求。

12、2、幼儿听录音，老师在大范例上示范欣赏，幼儿随老师“空中划指”。

13、3、幼儿边空中划指边跟读2遍。

14、 三、游戏 （一）什么字宝宝不见了师：刚才我们欣赏了《幼儿园里真快乐》的儿歌，里面的字宝宝想和我们捉迷藏呢（出示2个白纸遮住“有”字的大范例）。

15、我们来猜猜看谁不见了。

16、出示大字卡“有”让幼儿认读。

17、2、请幼儿把“有”字送回家。

18、3、用“有”字说一句话。

19、 师：幼儿园里有老师、有小朋友。

20、宝宝会用“有”来说一句话吗？当幼儿说到有哥哥、有姐姐时出示字卡：哥哥、姐姐，并领幼儿认读。

21、 （二）开火车 老师：我的火车就要开， 幼儿：谁来开？ （根据老师出示的字卡，幼儿认读并回答。

22、） 如出示“哥哥”，幼儿就说：哥哥开。

23、 四：分组活动 开着火车分组活动 第一组：听音乐传书。

24、2、欣赏4—7课，巩固欣赏常规。

25、3、听音乐收书。

Luochuanren.Com洛川人-综合信息门户网站，涵盖生活常识、美食、创业、体育、旅游、家居、汽车、财经、互联网、科技、房产、教育等资讯。