部编语文六年级上册语文教学计划，人教版语文六年级下语文教学计划

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高一语文教学计划学情分析，高一语文教学计划这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:zyp8689 高一语文第二学期教学计划一、指导思想本学期继续以《高中语文课程标准》为指导，以全面提高学生的语文素养为宗旨，以培养学生创新精神和语文应用能力、审美能力和探究能力为重点，以教学资源的优化整合为抓手，进一步培养学生良好的语文学习习惯，促进教学方式和学习方式的变革。

2、继续发扬语文组“勤学、善思、实干”的良好作风，“严谨、扎实、高效”的良好教风，力求把全面提高学生语文素养的理念落实到学生学习语文的每一个环节中，把有效教学落实到实处。

3、二、学情分析经过一个学期的语文学习，学生对高中语文学习有了初步的了解，对高考的内容有了一个基本的认识。

4、学习习惯、学习方法都有不同程度的改善，对基础知识的重视程度有了一点提高，阅读、鉴赏能力稍有提高，对写作的畏难情绪有了一点变化。

5、期末模块测试的试卷难度适中，题型多样化。

6、既有主观题，又有适当的客观题；既紧扣课本，也有向课外的适度延伸；既注重对学生基础知识、基本能力的考查，也重视对学生阅读写作基本能力的培养，以及探究性思维的培养。

7、从阅卷看学生的语文学习还存在着很多问题：基础知识、文言文迁移运用能力欠缺、审题能力差、课外阅读普遍没有掌握答题的思路和方法，写作中错别字较多，书写不够认真、工整。

8、4.。

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