初中生学英语用什么机器听,初中孩子听英语用什么设备比较好

 2023-09-28  阅读 143  评论 0

摘要:今天小编mail为大家分享的生活小常识,希望能够帮助到大家!1、一、首先是单词、短语、句型的预习。预习英语单词时,要做到发音准确,意思清楚,词性明确。对于知道四项技能(听、说、读、写)的单词,也要拼写正确。充分利用课后笔记,可以明确预习短语

今天小编mail为大家分享的生活小常识,希望能够帮助到大家!

1、 一、首先是单词、短语、句型的预习。预习英语单词时,要做到发音准确,意思清楚,词性明确。对于知道四项技能(听、说、读、写)的单词,也要拼写正确。充分利用课后笔记,可以明确预习短语、句型、课文的重难点。

2、 对自己想学的东西有一个初步的了解。在预习单词、短语和句型时,我们可以充分发挥英语词典的作用。经常在课前查字典,有助于学生理解和掌握相关单词、短语和句型的用法,从而站得更高,看得更远。

3、 二是英语课文的预习。预习课文时,应要求学生在预习单词的基础上仔细听几遍课文的磁带。如果一下子没看懂,也不要气馁。你可以让学生把课文作为阅读材料,认真读几遍。对于你刚才不理解的地方,

4、 要特别注意,然后再听一遍磁带,看看自己有没有听懂没听清楚的地方,然后再仔细研究课文,找出课文中的重要知识点。你可以先把你的疑惑标出来,

5、 然后去查相关资料,看能不能自己解决。这种带着问题听课的过程更有针对性,效率更高。如果还有时间听磁带,模仿阅读,跟读课文,培养英语语感,锻炼阅读能力。

6、 第三,课后预习英语练习。预习课后习题,要求学生课前思考,对课文内容提出相关问题,多种形式练习,做到心中有数。根据以上预习要求,让学生对要学习的基本内容有一个初步的了解。

7、 也是减轻课业负担,培养可持续发展能力的明智之举。

8、 当然,有不懂的地方可以向老师提问。

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